le vendredi 8 avril 2011

FIF 1D

• le but d'apprentissage: Comment faire les descriptions au passé.
• quiz - l'imparfait - la formation
• "les problèmes" handout - ex. E
• Notre Dame de Paris - finish reading.  Written summaries for period 2 ch 6 - 9 and period 4 ch 5 - 9 due Tues. Apr. 12.  Groups may work together but each person must submit summaries.  Test next week.  Details to follow.
• Pas de devoirs pour la fin de semaine si on a fini de lire Notre Dame de Paris.

FIF 3U

• le but d'apprentissage: Comment écrire une comparaison entre deux histoires.
• "les problemes" handout ex. E
• Finished "le plan" (outline) and worked on draft of composition "Quelle histoire - La Parure ou Une Vendetta - pour FIF 3U?".  Le brouillon (draft) du le mercredi 12 avril pour la redaction. 
• Pas de devoirs pour la fin de semaine si on a fini le plan (outline) for composition.

le jeudi 7 avril 2011

FIF 1D

• le but d'apprentissage: Comment écrire les descriptions au passé.
• l'imparfait - la description - lesson and note, examples, practise handout.
• Notre Dame de Paris - read, questions, chapter summaries. Written summaries for period 2 ch 6 - 9 and period 4 - ch. 5 - 9 - due Tues. Apr. 12. Groups may work together but each person must submit summaries. Test next week. Details to follow.
• Devoirs:
• quiz tomorrow - l'imparfait - la formation
• l'imparfait vs. le passe compose - la description - fiche
• Notre Dame de Paris.  Test next week.  Details to follow.

FIF 3U

• le but d'apprentissage:  Comment écrire une comparaison entre deux histoires.
• "les problèmes" handout - ex. E
• lesson and handout: écrire une comparasion.
• group brainstorming: comparer La Parure et Une Vendetta
• Devoirs:
• Make outline for composition "Quelle histoire - La Parure ou Une Vendetta - pour FIF 3U?"

le mercredi 6 avril 2011

FIF 1D

• le but d'apprentissage: Comment parler des actions répétées et des descriptions au passé.
• did quick quiz - self-assessed - le passé composé & être
• checked 2 handouts "les problèmes" ex. C & D.
• l'imparfait: la formation: lesson and note, oral practise, handout
• Notre Dame de Paris - reading, questions 1 -3, chapter summaries - Finish by Fri. Apr 8, test next week.
• Devoirs: 20 - 30 min
• Notre Dame de Paris
• l'imparfait - review, handout - quiz - la formation - vendredi le 8 avril

FIF 3U

• le but d'apprentissage:  Comment écrire les actions au passé simple.
• test: le passé simple
• Une Vendetta: read.  Try to finish for tomorrow.  We started the brainstorming to compare La Parure with Une Vendetta in groups in class.
• Devoirs: Une Vendetta

journal/blog topic general suggestions

·         Mon introduction et mes objectifs pour ce projet

·         la St. Valentin/ les actes randonnés de gentillesse

·         le jour de la famille

·         mon/ma meilleur/e ami/amie

·         l'expérience de faire un Voki

·         La relâche de mars

·         la fin de semaine

·         Benjamin Button (le film) : resumé (summary) & critique

·         Mon article de "La Presse"

·         le mi- semestre: l'analyse et mes buts d'améliorer

·         Ace: living a better life: GAME - Growth, Attitude, Maturity, Excellence (Grandir, Attitude, Maturité, Excellence).

·         la santé mentale

·         le cancer

·         les vacances

·         les journées pédagogiques

·         une journée de neige

·         les actions randonnées de gentillesse (random acts of kindness)

·         les portables /les mobiles/ les téléphones cellulaires

·         mon style d'apprentissage

·         ma famille

·         la guerre

·         la paix

·         être heureux/heureuse

·         le respect

·         la responsabilité

·         une longue fin de semaine

·         le Relâche de mars

·         mon repas favori

·         mes amis

·         mon animal domestique - mon chien, mon chat, mon hamster, mon poisson...

·         un livre qui a changé la vie

·         mon film favori

·         quoi faire pendant l'heure de déjeuner

·         ma fête

·         quelque chose que j'ai perdu

·         quelque chose que j'ai trouvé

·         quelque chose que j'ai gagné

·         La vie à l'année 2021, 2026 …

le mardi 5 avril 2011

FIF 1D

• le but d'apprentissage: Comment parler des actions au passe.
• Practised le passe compose - oral in groups and reading - found examples in Notre Dame de Paris.
• re-test for le passe compose available Thurs Apr 7 and beyond.
• "you mean you have problems" 2 handouts - ex. C & D. Complete and check for tomorrow. Answer keys posted at back of classroom.
• Notre Dame de Paris - finish reading, questions 1 - 3 and short summary of each chapter by Fri Apr 8.
• Devoirs: 20 - 30 min.
• Notre Dame de Paris
• "problems" 2 handouts
• review passe compose 

FIF 3U

• le but d'apprentissage: Comment parler des histoires au passe simple.
• Did a couple of presentations for La Parure.  Hand in questions if not already done.
• Checked handout from yesterday "le passe simple". 
• La Vendetta - read by self or in groups.  Must finish reading by Friday Apr 8.
• "you mean you have problems" 2 handouts - ex. C & D.  Complete and check for tomorrow. Answer keys posted at back of classroom.
• Devoirs: 20 - 30 min.
• test tomorrow - le passe simple (change to passe compose so review formation of passe compose).
• La Vendetta
• "problems" - 2 fiches

le lundi 4 avril 2011

FIF 1D

• le but d'apprentissage:  Comment lire les histoires au passe.
• Took up test from Mar 31 - le passe compose.
• re-test available starting Apr. 7.  See blog posting "re-tests" for procedures.
• In groups or by self - continued reading Notre Dame de Paris, questions #1-3 for each chapter and short summary of each chapter.  Students are expected to finish the book for this Fri. Apr. 8 and we will be having a test next week - details to follow.
• Devoirs: 20 - 30 min of French - Notre Dame de Paris or other review/practise.
  

FIF 3U

• le but d'apprentissage: Comment lire les histoires au passe simple.
• Quick review of "le passe compose" on board and discussion.
• Distributed handout le passe simple - due tomorrow - test preparation for Wed. Apr 6 (students will take phrase in passe simple and re-write in passe compose for test).
• distributed story "la Vendetta" by de Maupassant.  Started reading.  Will be doing work later this week to prepare for comparative essay of this and "La Parure".
• Devoirs: 20 - 30 min of French - study "le passe simple" or read "la vendetta" or finish "La Parure" if not already done.  See blog posting for "late assignments".

le jeudi 31 mars 2011

Learning Community/Professional Activity Day Fri. Apr. 1.  Enjoy a long weekend!!
FIF 1D

• le but d'apprentissage: Comment parler des actions au passé.
• test today: les verbes au passé composé
• Continued reading Notre Dame de Paris and distributed resumés (per 2 - ch 1 - 5).  Will distribute per. 4 resumes on Monday.
• Pas de devoirs pour la fin de semaine. 

FIF 3U

• le but d'apprentissage: Comment lire une histoire au passé simple.
• Handed in questions/answers for La Parure and did group presentations.
• Pas de devoirs pour la fin de semaine (unless you didn't hand in questions or do presentation).