le mardi 7 février 2012

FIF 3U

• le but d'apprentissage: Comment écrire des buts.
• Gave handout of details for written composition "Le commencement de FIF 3U".  Checked "les idées" brainstorming sheet and worked on plan.  Brouillon dû le jeudi 9 février pour une rédaction en pairs (peer editing).  Bonne copie dû le 10 février.  Follow directions on the handout.
• les devoirs:  Finish plan (outline) for "Le commencement de FIF 3U" and start brouillon (draft). 

FSF 1D

• le but d'apprentissage:  Comment utiliser les verbes au présent.
• Checked homework - 2 number puzzles.
• Diagnostic test.
• les verbes réguliers au présent - review lesson, note, speaking practice, handout (to be completed for le jeudi 9 février).
• les devoirs: re-do note for les verbes réguliers au présent, do handout (for Thurs), quiz le vendredi 10 février.

FSF 2D

• le but d'apprentissage: Comment écrire en français.
• Checked homework - 2 number puzzles.
• Started composition "Mes buts pour ce semestre" (may change title if wish).  Using writing process.  Wrote "les idées" - brainstorming - and started working on "le plan" (outline).  Brouillon (draft) will be due le vendredi 10 février for peer editing.
• les devoirs:  Make sure "les idées" is done and work on "le plan".