l’examen oral: janvier 2014
Je me présente/
Moi-même
le
vendredi 17 janvier pendant le cours (in
class)
à la bibliothèque (library) avec les iPads (Screenchomp, puis envoyer le lien par courriel First Class à beverly.kukhta-jackson@hwdsb.on.ca
7.5% de la
note finale
Production
orale : Parlez pour entre 1 ½ et 2 minutes de se présenter.
Des conseils (advice) : Vous avez le droit
d’apporter une petite carte avec quelques points brefs, pas les phrases, afin
de stimuler les idées. (
Soyez naturels! (Be natural as if you are simply talking to me.) Parlez d’une façon naturelle et conversationnelle. Pratiquez un
peu l’histoire, mais évitez de simplement répéter ce que vous aurez mémorisé.
Et ne lisez certainement pas! (Prepare and practice your presentation, and you can take several tries before sending your recording, but don't practice too much, don't memorize it, and certainly don't read it. This should be relatively spontaneous, not a rehearsed speech.)
Vous serez évalués sur (evaluation points):
·
l’expression et la fluidité (expression and fluency)
·
la prononciation et l’allure (pronunciation & speed)
·
la clarté (y compris la
précision de la grammaire) (clarity, including correct grammar)
·
la variété de vocabulaire et
des temps verbaux (variety of vocabulary & verb tenses)
Voilà quelques idées/suggestions pour t’aider
à planifier :
introduction :
·
nom
·
âge
·
la personnalité
·
l’école
·
la ville
·
la famille
·
l’héritage
les intérêts et les activités :
·
les choses que tu aimes/n’aimes
pas
·
les sports
·
les clubs
·
les loisirs/ le temps libre
·
les activités extracurriculaires
·
la musique
·
les films/les livres/la télévision
(les émissions)
o préférés/ pas préférés
·
le transport
·
la nourriture
·
le travail
·
le bénévolat
·
les voyages
autres idées
·
les accomplissements
·
les projets pour l’avenir
·
les buts/ les objectifs
Et, une phrase qui indique que vous avez
fini.
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