le mercredi 3 avril 2013

FIF 2D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment parler et écrire des événements au passé.

• écoute - DELF B1 activité 5
• videos - les poèmes de Jacques Prévert - for listening comprehension & ideas of what to do and not do in own presentations Jacques Prévert - Cora - Deux escargot s'en vont...  Chanson des escargots qui vont à l'enterrement...  Rappelle-toi Barbara 
• le passé (le passé composé, l'imparfait, le plus-que-parfait)
• re-do note - put all together - formation and uses - in traditional format or as a mind-map. Due Thurs. Apr. 4 before test.
• les fiches - show teacher when all done and corrected
• test - le jeudi 4 avril
• Mon histoire de l'enfance - was due Wed. March. 27 - must now be handed in with late explanation note (see separate blog post or handout for details)
• L'histoire de l'enfance - started work in groups or individually. Will be doing oral presentations - goals: Tell a story about events in the past, have fun producing and listening to stories. Format - live, video, poem, song... be creative. Minimum 5 lines per person in group (will probably need more). Divide work to use strengths of each person in group for best results. Target presentation date: le mercredi 10 avril.
• les devoirs : 20 - 30 min - review/study le passé, work on oral presentation.

FSF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment écrire un reportage d'un journal.

• Did a gr 10 Literacy test preparation (OSSLT).  Students learned about how to write a news report.
• Showed handout package: le passé composé + avoir done and corrected (if not already done.)
• les devoirs:  Study for test tomorrow:  les verbes au passé composé + avoir.

FIF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment écrire un reportage d'un journal.

• Did a gr 10 Literacy test preparation (OSSLT). Students learned about how to write a news report.
• Showed handout package and chart: les verbes au présent done and corrected (if not already done.
• les devoirs:  Study for test tomorrow: les verbes au présent.