le lundi 29 novembre 2010

FSF 1D

• le but d'apprentissage: Comment dire les actions au passé.
• returned test from 26 nov: le passé composé + être and did own corrections
• Reviewed DRMRSVANDERTRAMP and la maison d'être as methods for remembering which verbs use être as auxiliary.
• Summative Test for le passé composé (avoir & être) will be Tues Dec 7.
• écoute cahier pgs. 69 - 70
• devoirs:
• cahier pg. 65 (bottom) and 190 - 191 ex A, B, C (B,C for Wed.Dec 1)
• Moi-même project due tomorrow.

FSF 2D

• le but d'apprentissage: Discutez et écrivez la poésie.
• livre pg. 60 - 61 - avant de lire (discussion), lire, écouter, re-lire.
• livre pg. 62 - discutez les réponses "As-tu compris?"
• expansion: Faites un collage et une explication ou écrivez une poème (1-2 lignes par personne dans le groupe).
• cahier pgs. 45 - 46 - Faites une moitié (half) des questions.
• devoirs: étudiez le vocabulaire "la machine à rajeunir".  Test: le mercredi 1er décembre.

FSF 1P

• le but d'apprentissage: Comment parler de la musique.
• Livre pgs. 84 - 84
• cahier pg. 104 and class survey
• cahier pg. 105 (écoute)
• cahier pg. 106, ex. A
• Did some work on goal setting: i.e. what do you do well in class, what not so well, how can you improve?
• Devoirs: Ma Ville/Station de Vacances idéale: work on good copy or do conversation cahier pg. 50.  Due Wed. Dec. 1.