le lundi 28 novembre 2011

FSF 1P

• le but d'apprentissage: Comment commander au restaurant.
• Reviewed foods - j'aime, je n'aime pas, je n'ai pas essayé - in groups, on posters and completed own lists with at least 10 foods in each column.  Optional: les aliments que je veux essayer.  Note was submitted for assessment.
• Watched BBC French video Ma France - au restaurant B
• Started working on restaurant dialogues using text pgs. 14 - 16 and reference sheets.
• les devoirs: finish making note of foods like, don't like & haven't tried.

FSF 1D

• le but d'apprentissage:  Comment parler des évenements au passé.
• rechauffement: video and activities BBC French - Ma France - Languages A
• lesson & note (handout): le passé composé + être & oral practice
• Mon Monstre: short note - 1st part of assignment (in project section of binder).  Must include a visual (model, drawing etc), a name in French, description (min. 4 adjectives & 2 of those must be personality) and habitat.
• les devoirs: Review le passé composé + être.
• Work on monster.

FIF 2D

• le but d'apprentissage:  Comment présenter une scène d'une pièce.
• les verbes de la semaine - le subjonctif "ir".  Quiz le 2 déc.
• les pronoms objets - les cartes.  Test le jeudi 1er décembre.
• Cyrano: répétition de la scène avec le groupe.  Les présentations sont demain.
• L'homme sur le fil - gave back notes (marked).  Started work on resumé 200 - 300 mots.  Brouillon dù le vendredi 2 déc.
• les devoirs:  Cyrano, les verbes, les pronoms objets, l'Homme sur le fil resumé.