le mardi 21 mai 2013

Journal/blogs were due May 17.  Must now be handed in with "late explanation note" - get a copy in class.  See handout or separate blog posting for your class for details.
FIF 2D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment mieux comprendre Cyrano de Bergerac.

• Cyrano de Bergerac: presenation Acte III scènes 8 à 14 &  handouts of résumés, questions, notes and word search.  Quiz will be Thurs. May 23.  Will be able to use handouts for quiz.
• Presentation: Acte IV scènes 1 à 5 + questions/summaries/crossword - tomorrow.  Quiz will be Thurs. May 23.
• Watched DVD.
• les devoirs: Cyrano - re-read Acte III scènes 8 à 14 and do questions. Journal/blog. Think about ideas for adaptation.

FSF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment introduire quelqu'un.

• Je vous présente... finished evaluations of introductions of monster. 
• Mon monstre: good copy & all parts (visual, brouillon, checklist and rubric, planning and ideas). Follow directions carefully.- due tomorrow May 22.
• écoute: la Lagune noire - assessed
• magazines and handout - finding information
• les devoirs: Mon monstre - bonne copie - due Wed. May 22. Journal/blog.

FIF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment éviter la répétition.

• les pronoms d'objets directs - le, la, l', les - lesson + handout, examples, 2 handouts to practice. - due tomorrow.
• Notre Dame de Paris - last chance to hand in La comparasion entre le livre et le film de Disney (le diagramme Venn) - demain - le 22 mai.
• Au revoir les enfants:
• Scènes 19 - 26, 27 - 31 -  résumés - last chance to hand in tomorrrow.
• les résumés - brief summary of each scene - point form is fine, one sentence or point per page should be enough.
• Scènes 32 - 40 - read, questions (handout), résumés - due Fri May 24
• les devoirs: les pronoms d'objet direct, Au revoir les enfants, Journal/blog. Any other work not yet completed.