2013-03-26

le mardi 26 mars 2013

FIF 2D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment écrire des événements au passé.
  • Mon histoire de l'enfance: time to work on la bonne copie or edit le brouillon - use checklist handout given last week. Due last Friday for peer editing. Follow all instructions and hand in all parts. La bonne copie dû demain, le mercredi 27 mars.
  • le passé (l'imparfait, le passé composé, le plus-que-parfait): Handout package given yesterday to practice for test next week. Answer keys posted at the back of the room and in separate blog entry "FIF 2D le passé - les réponses". To be finished, checked and corrected for Thurs. March 28 or Tues Apr 2.  Test le jeudi 4 avril.
  • les devoirs 
    • Mon histoire de l'enfance: La bonne copie & all parts dû demain, le mercredi 27 mars. Follow guidelines on handout.
    •  les verbes au passé: handout pkg dû le jeudi 28 mars ou le mardi 2 avril. Test le jeudi 4 avril.
FSF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment parler des événements au passé.
  • listening activity: DELF A1 pgs. 11- 12 ex. 2
  • speaking activity - small groups: "Qu'est-ce que tu as fait hier? & Qu'est-ce que tu n'as pas fait hier?"
  • lesson: le passé composé et les verbes irréguliers - textbook, discussion, application, speaking, small, informal note, handout package to finish for Thur. Mar 28 or Tues Apr 2 - do and check answers from answer keys posted in the classroom and in a separate blog entry "FSF 1D: le passé composé + avoir - les réponses".  Test next week: le jeudi 4 avril.
  • les devoirs:  Review le passé composé + avoir + les verbes irréguliers - lesson/note & handout package.  Test Thurs Apr 4.
FIF 1D
le but d'apprentissage (learning goal): Nous apprenons comment mieux lire.
  • les verbes au présent: Checked and corrected handout package using answer keys posted on board in classroom and on separate blog post "FIF 1D: les verbes au présent - les réponses". Should be finished for this Thurs Mar 28.  Test le jeudi 4 avril.
  • Notre Dame de Paris - chapters 8 & 9. Re-read in small groups and discussed. Worked on questions (handouts). Finish for Thursday.
    • Watched DVD of musical.
  • les devoirs: les verbes au présent - review handout package. Test le jeudi 4 avril.
    • Re-read Notre Dame de Paris ch. 8 & 9 and finish questions and vocabulary list for Thurs Mar 28.

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