le jeudi 9 décembre 2010

FSF 1D

• le but d'apprentissage: Comment dire les actions au futur.
• journal/blog: 5 choses que je ferai (will do) avant les vacances de Noël.
• Corrected homework: cahier pgs. 77 ex.A & 78 (top).
• Cahier pg. 78 ex. B & C orally.
• écoute: c.75 (bottom)
• lesson: le futur simple - avoir & être - livre pgs.92-93, 222
• devoirs:
• cahier pgs. 81(bottom) & 82 (top)
• journal/blog: due Thurs.Dec.16
• review le futur simple - test Wed. Dec.15.

FSF 2D

• le but d'apprentissage: Comment parler de l'incertitude.
• journal/blog: Si c'était une journeé de neige... (use conditionnel to complete).
• introductory lesson: sentences using si + imparfait & conditionnel
• time to prepare poetry presentation for Monday.  We will be doing this "café style".  Please bring fake candles and a reusable mug for tea or some water to drink.  Students are also welcome to bring healthy snacks.
• écoute: livre 83 - 87
• écoute: cahier 103 (to complete tomorrow).
• Devoirs:
• Etudiez le conditionnel - test Wed. Dec.15
• journal/blog due Thurs. Dec. 16

FSF 1P

• le but d'apprentissage: Comment faire des phrases plus intéressantes. (le pronom relatif: qui/que)
• livre pg. 91 oral practice
• cahier pg. 112 - note and écoute
• cahier pg. 113
• 5 minutes of DVD Les Triplettes de Belleville
• Devoirs: review qui/que and organize your binder.