le lundi 23 avril 2012

FIF 3U

• le but d'apprentissage:  Comment former le subjonctif.
• lesson: le subjonctif - introduction - l'usage, la formation.  2 Handouts (note and also practice) and discussion and examples and practice.
• La Route de Chlifa: continued in literature circles with discussion and written questions.  Try to finish to end of pg. 115 by end of week.  Comprehension tests start next week.
• les devoirs:  Chlifa - re-read.  Le subjonctif - finish pgs. 123-4 of handout.

FSF 1D

• le but d'apprentissage:  Comment parler du passé.
• écoute: La rêve du monstre (handout) + questions
• reading: handout "Quel monstre?" using text pgs. 58 -9.
• parlons: Ma fin de semaine passée - avec un partenaire et aussi avec les questions.
• Discussion: how to create your own monster.
• Time to practise le passé composé to prepare for test le jeudi 26 avril - re-do notes, finish and review practice sheets, make a practice test to trade with someone else.  Make sure you know what the verbs mean so that you can use them correctly.
• les devoirs:  Start thinking about how you will create your own monster.  Study for le passé composé test le jeudi 26 avril.

FSF 2D

• le but d'apprentissage: Comment mieux vivre. 
• Listened to Ace talk about living a better life: GAME - Growth, Attitude, Maturity, Excellence.  This will be your journal topic for this week (Grandir, Attitude, Maturité, Excellence).
• les devoirs: Prepare for le passé composé vs. l'imparfait - summative test le jeudi 26 avril - review and re-do notes, handouts, work on new handout.